单位名称 | 杭州市余杭区教育综合服务中心 | 法定代表人 | 沈晓莺 |
住所 | 杭州市余杭区余杭街道凤新路366号瑞鸿大厦13楼1305室 | ||
开办资金(万元) | 12.96 | 经费来源 | 财政全额补助 |
年初数(万元) | 11.97 | 期末数(万元) | 6.45 |
宗旨和业务范围 | 承担直属学校(单位)、幼儿园食堂管理工作;指导镇(街道)学校、幼儿园的食堂管理工作;承担全区学校(幼儿园)食堂大宗食品采购和品牌超市管理工作。承担学校(幼儿园)后勤服务社会化等相关工作。负责全区学生资助相关工作。承担全区公办学校(单位)、幼儿园教职工人事档案管理、档案查询服务;民办学校(幼儿园)代理人员的人事代理、档案代管。承担全区党员教师档案管理工作。(涉及资质许可项目需持有资质证书开展) | ||
统一社会信用代码 | 123301107399452996 | 举办单位 | 杭州市余杭区教育局 |
开展业务情况 | |||
一、基本情况 | 余杭区教育综合服务中心主要负责直属学校、幼儿园食堂管理,镇街学校、幼儿园食堂管理,全区学校食堂大宗食品采购和品牌超市管理,学校后勤服务社会化等工作;负责全区学生资助等工作;负责全区公办学校、幼儿园教职工人事档案管理,档案查询服务,民办学校(幼儿园)档案代管,全区党员教师档案管理等工作。 | ||
二、开展的主要工作及取得主要效益 | (一)规范管理,推动后勤建设1.全区学校食堂后勤基本情况截止2024年12月,共有法人校175个,物业均采用服务外包模式。共有校园食堂267个,其中公办206个,民办61个;食品安全监督量化分级均为B级以上,其中A级单位159个,占比约59.5%。全区校园食堂实行大宗食品公开招投标、统一配送,公办中小学、幼儿园根据区教育局确定的供应商进行竞价优选或定点“基础服务包”模式。民办中小学、幼儿园根据区教育局确定的供应商进行竞价优选或二次招标,实行定价采购模式。杜绝食堂大宗食品招标不规范或涉嫌利益输送等问题。2.优化膳食,维护师生健康全力打造食品安全“示范食堂”。聚焦中小学校“示范食堂”民生工程建设,通过“一校一策”、“一校一盯”,从硬件设施改造、管理体系推进,已完成打造19家“示范食堂”标杆。积极创建营养健康示范食堂。实施余杭区校园食堂“营养+”计划,开展营养指导员培训,积极创建营养健康食堂。目前已创建市级营养健康食堂示范学校11所,省级营养与健康学校1所(余杭区绿城育华亲亲学校),国家级营养健康食堂学校7所(余杭区仓前中学食堂、余杭区仓前云溪小学食堂、余杭区海辰小学食堂、余杭区海辰中学食堂、余杭区闲林中学食堂、余杭区绿城育华翡翠城学校食堂、余杭区云会中心小学双陈校区食堂)。3.联合开展全面排查整治工作。结合前期校园食品安全专项行动,联合区财政局、区市场监管局等部门开展中小学校园食品安全和膳食经费管理专项整治工作,制定《关于杭州市余杭区印发中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治工作方案的通知》、《杭州市余杭区学校食堂管理办法(试行)》等文件,全面规范食堂管理制度,实现学生用餐缴费的阳光透明、高效便捷。在开展全区中小学校园食品安全专项行动的基础上,经常性开展每周的飞行抽查、常规检查、全面排查整治,闭环管理。(二)精准资助,保障学生权益充分运用好全国资助系统和浙江省一窗受理平台,做好学生资助与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接,共享信息。2024年,资助学生数2182人,资助资金共计656万元(其中学前教育资助62万元,义务教育资助423万元,普通高中资助61万元,中等职业教育资助110万元)。我中心提供的“科学优化学生膳食,实现优质均衡发展”项目已被列为2024年余杭区营养改善计划案例,由省资助中心上报全国营养办。2024年4月23日,教育部委托北方民族大学《国家学生资助高质量发展规划(2025-2035)》课题组来余杭调研,浙江省教育发展中心负责人、江苏省学生资助中心负责人、北方民族大学副校长等课题组成员充分认可余杭区学生资助各项工作,并计划将营养改善计划、余杭区学生资助扩面政策等经验在全国范围内进行推广。(三)科学管档,助力教育人才稳步落实日常工作,提升档案管理规范化水平。截止目前,局档案室有在编教师档案7594卷、幼儿园合同制教师档案1567卷、民办学校教师档案1441卷、退休教师档案2453卷、党员档案450卷,总计档案13505卷。转档归档规范化、严密化,查档调档便捷化、有序化,档案专审标准化、数字化来夯实档案的相关管理,完善档案工作制度机制,加强档案室标准化建设,确保档案完整、准确和安全,着力提升档案工作规范化管理整体水平。 | ||
三、存在的主要问题 | 教育综合服务中心在过去一年中,虽然取得不少成绩,但也存在很多不足之处,主要表现为以下几方面:(一)理论水平不足在日常工作中,做了不少事,但总结少,复盘少,没有形成后续升华的工作经验和可借鉴的措施,忙于应付日常事务,从实践到理论的提炼没有形成机制,文字功底薄弱。(二)系统谋划不深我区教育局作为一个拥有172所学校、18万余名师生的大系统,每一个局内设科室、中心,作为行政管理、公共事务服务的都需要进行系统化的思考和决策,我中心以往在日常工作中容易出现各自为政,自扫门前雪的情况,与其他科室的联动性不足,导致出台具体举措时考虑不深不细,执行效果因而也打折扣,今后在这方面的能力需要加强。(三)开拓进取不够他山之石,可以攻玉,过去一年,我们框限于自身原有的思维在从事本中心工作,但对于其他区县市及外地好的经验做法学习较少,外出参观借鉴不够,没有跳出原有思维来考虑问题,需要在下一年度更加努力,拓展思路和眼界,学习新的知识技能来服务于中心工作。 | ||
四、下一步打算 | 2025年工作思路,余杭区教育局将继续围绕保障学生舌尖上的安全这一核心目标,进一步加大工作力度,创新工作方式方法,全面提升学校食品安全管理水平。将重点加强以下几个方面工作:一是进一步完善治理体系,强化责任落实。将继续完善食品安全治理体系,强化“四责协同”机制,确保各级各部门各司其职、各负其责。同时,将进一步压实学校主体责任,督促学校建立健全食品安全管理制度和应急预案,确保各项食品安全措施落到实处。二是进一步推进智慧监管,提升监管效能。将积极探索智慧监管新模式,利用大数据、云计算等现代信息技术手段,实现对学校食品安全的智能化、精准化监管。通过建设食品安全风险监测预警系统、食品安全追溯系统等平台,提高食品安全风险治理的靶向性和精准度。三是进一步加强宣传教育,营造良好氛围。将继续加强食品安全宣传教育工作,通过举办食品安全知识讲座、开展食品安全主题班会等形式,提高广大师生的食品安全意识和自我保护能力。积极发挥社会监督作用,鼓励家长、媒体等社会各界参与学校食品安全监督,共同营造人人关心、人人参与、人人捍卫食品安全的浓厚氛围。四是统筹资助政策,进一步加强学校资助机构和资助队伍建设,完善受助学生认定办法,充分运用好省级信息化资助平台,做好学生资助与扶贫、民政、残联等部门数据库有效对接,共享学生信息,实现学生信息实时比对,精准定位每个贫困学生,确保每一名贫困家庭学生都能获得有效资助。五是优化档案管理制度,2025年我们将从整理、移交、借阅到归还的全流程全要素管理,提升档案管理的规范化。为促使学校档案工作能正常化规范化开展,努力提高学校档管水平,重新制定了《关于进一步做好人事档案管理工作的制度》,完善档案工作制度机制,加强档案室标准化建设,提升档案工作规范化管理整体水平。 | ||
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年03月22日,完成章程审批。2024年01月31日,完成事业单位法人证书换领。 | ||
相关资质认可 | 无 | ||
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | ||
接受捐赠以及使用情况 | 无 |