杭州市余杭区径山潘板小学

单位名称	杭州市余杭区径山潘板小学	法定代表人	石磊峰
住所	杭州市余杭区径山镇潘板许家村
开办资金（万元）	418.9	经费来源	财政全额补助
年初数（万元）	441.9	期末数（万元）	448.5
宗旨和业务范围	实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育相关社会服务
统一社会信用代码	12330110470391894H	举办单位	杭州市余杭区教育局
开展业务情况
一、基本情况	2024年度，我单位在杭州市余杭区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，有关情况具体如下：
二、开展的主要工作及取得主要效益	1.执行本单位章程的情况学校章程是我校教育管理的重要法规，它为学校的规范运行提供了坚实的制度保障。经过我们全体教职员工的共同努力，我校在章程的贯彻落实方面取得了一定的成绩。在学校安全管理中，我们积极推行了校园安全巡查制度，并制定了详细的巡查流程和标准。每天早、中、晚三个时段进行不同部位的巡查，确保校园安全隐患及时发现和解决。通过落实竟程我们有效减少了校园事故的发生，学生的安全得到了有力保障。在学生行为规范教育中，学校章程明确了学生在校内校外的行为准则和规范，提出了文明行为、诚实守信、友善协作等要求。学校始终坚持以德育为先，通过组织各类教育活动，引导学生树立正确的价值观念，养成良好的行为习惯。通过这个措施，学校成功引导学生学会自我管理，自律，体现了学校的基本教育理念。在课程管理中，根据章程要求，我们建立了全面、科学的课程管理制度，包括课程设置、课程质量监控、课程评价等方面的内容。通过这些措施，我们能够更好地保障学生的课程权益，提高教学质量。2.按照登记的宗旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动；（1）“三定”规定或机构编制批复文件工作职责：①实施小学义务教育，促进基础教育发展A.凝心聚力，完善制度，营造和谐奋进氛围a学校秉承“为”的办学理念，发挥校级领导、行政班子、党员的模范榜样作用，带头勇挑重担，尽心尽力，和全体教职工一起为提升教育教学质量而努力，以此增强教师队伍凝聚力。b继续完善各项规章制度，通过征询或巡视来发现问题，收集解决问题的建议。c加强学校行政班子队伍建设，不断提升管理与服务水平，提高决策与办事效率。d关注教职工工作、生活状态。B.夯实常规，加强监控，提升教育教学质量a继续实行校长室、教务处、教研组、教师四级管理，职责明确，狠抓落实，特别强调对教学过程的管理，进一步细化和完善备课、上课、批改、辅导、考试等教学环节。b重视抓好教研组工作，充分发挥教研组应有的整体功能，加强教研组的内部建设。c深度执行质量监控措施。d切实发挥骨干教师、青年教师的专长，加强体育、科技课程和相关社团活动建设，定时、定地开展活动，促进学生全面发展，提升学生身体素质和科学、艺术素养。②小学学历教育相关社会服务A分层落实，团结协作，创建幸福平安校园a继续把校园安全作为学校发展的重点工作之一，进一步完善了校园安全管理体系。b做好新冠疫情防控工作。按上级教育、卫生部门的要求，严格做好疫情防控工作。c进一步完善消防安全等应急预案，每学期坚持开展紧急疏散演练。d进一步健全学校各项健康卫生工作制度，认真做好健康卫生工作台帐。e切实有效地开展校园安全教育活动。B.细节入手，加强实践，培养学生良好习惯a注重培养学生良好的学习习惯、卫生习惯和生活习惯，让学生在日常生活的德育实践中体验道德与人格的魅力，使德育回归生活。b积极探索研究学校德育工作新模式，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。c重视心理健康教育。d重视语言文字规划化工作，强化法规学习，加大宣传力度，增强规范意识。C.因地制宜，培育特色，提升学校办学品味a少儿茶艺队，径山诗词，彰显地域文化特色。b进一步创建书画教育特色。(2)党的建设:目前，本支部共有党员24人，其中在职党员13人，退休党员11人，其中女性党员11人。支部班子健全，设书记1人，宣传委员1人，组织委员1人。充分发挥学校党组织的核心作用，确立支部书记负总责，组织委员、宣传委员分工负责的责任主体，分担压力，人人有任务，人人有责任,有效提升了党建绩效管理的科学性、执行力。落实党风廉政建设的“一岗双责”，严格履行党风廉政建设主体责任、监督并执行好学校重大事项集体决策等制度。加强廉政警示教育和谈心谈话机制的运用与执行力度，重点抓好效能建设、师德师风等方面的监督，形成教师廉洁从教、让孩子崇尚廉洁的文化氛围。充分利用好宣传阵地，通过潘板中心小学微信公众号，做好学校重大教育信息和家长关注热点问题的信息发布和政策解读工作。及时宣传报道学校最有特色的工作，加强宣传队伍建设和工作指导，严把宣传出口关，宣传材料审核关。始终唱响主旋律，多渠道宣传社会主义核心价值观，培养学生、教师的爱国、爱党、爱社会主义情怀。(3)资源投入情况①机构编制资源投入情况：在编45人；②财政和其他资源投入情况:200万元财政资金用于暑期维修工程，包括教学楼厕所改造，体育馆墙面翻新，篮球场地面铺设及污水管网检修等；15万余元财政资金用于教学工作，投入1台跳绳机器人的配备，购买了300余套课桌。(4)取得收益①社会效益：2018学年，学校确立了以茶文化为主基调来建设校园文化。去年暑假，在教学楼内庭院设立了茶圣陆羽雕像、茶经节选、茶诗楹联和茶壶，在校内绿化地块开辟了小茶园，供孩子们参观和实践。在茶文化活动方面，继续开展好茶艺队的表演实践活动，与茶农、茶馆签订合作协议，让孩子有更多参与社会实践的机会。学校结合茶文化特色，形成了“茶乡好少年”评价体系，在各类活动中涌现出来的优秀孩子，以形容好茶的特质和茶艺表演的关键词来命名荣誉名称，形成有茶文化韵味的评价框架。②经济效益：一学年来，共有1项课题市级立项，4项课题区级立项，17篇论文获奖或发表，10位老师执教了17节区级公开课，3位老师获区优质课二三等奖，此外，教师还获得了教师基本功、专题读书活动、命题、案例评比、作业设计比赛等27项奖励，陈雯雯老师被评为区教坛新秀。
三、存在的主要问题	（一）学校文化有待深入研究经过初步研究，结合茶文化特色，已初步梳理、提炼了办学理念、办学目标、育人目标等学校文化体系，办学理念是“让每一个梦想萌芽”，办学目标是“办一所现代乡村的好学校”，育人目标是培养“向阳向美、向学”的茶乡少年，教师文化倡导“精行俭德、清敬和美”，当然，严格来说，上述内容还处于研究阶段，还需依靠全体教师，还需借助杭师大专家力量，深入研究，进行反复思考与论证。（二）教师发展有待继续加强我校教师师德师风良好，思想朴实，工作勤奋，青年教师发展比较快，学校行政队伍也进行了相应调整，变化还是比较大、比较多的。但与“城市新中心、余杭好教育”的要求相比，还有待继续加强，对青年教师的发展，我充满信心，目前我最希望看到的是中老年教师的发展，我再次呼吁老师们积极参加高级职称评审。（三）活动品质有待不断提升上个学年的总结里，我的说法是“校园文体活动有待进一步丰富”，经过23学年的努力，校园活动已比较丰富，但活动内涵有待进一步挖掘，品质有待进一步提升，开展活动，不能满足于开展过了，而是要千方百计开展好，覆盖面、参与面要大，过程要扎实，学生要有收获。（四）特色育人有待持续推进23学年，学校在特色品牌发展方面做了一些努力，布置了茶文化小展厅，开展了第一届校园茶文化节，争取到了余杭区少儿茶文化研学基地的建设项目，我校也将参与《余杭径山茶》教材编写项目，但是离特色育人品牌还有很长的路要走，下一阶段，重点是建设好研学基地，积极探索构建特色育人体系。（五）合作项目有待加快落地与杭师大的合作项目已通过审批。下一步，就是加快项目落实，说是双方合作，实际上主动权主要在学校，我们有怎样的能动性，合作往往就能达到怎样的效果。对学校而言，在四校合作的平台上多争取，对老师们而言，也要多争取，与杭师大的合作肯定能带来更多的发展机会，就看谁能抓住。
四、下一步打算	（一）强管理继续完善各项管理制度，形成系列制度文件，重点修订教学质量考核办法。在管理中做到“制度先行，落实到位，执行有力”。三年内争创区规范化管理示范学校。（二）抓队伍优化队伍结构，提升队伍素质。重点抓好行政管理队伍、班主任队伍、青年教师队伍建设，利用好班主任例会、青年教师成长营等载体，同时为教师提供各级各类培训研修平台，助推教师成长。积极做好名优教师引进工作。（三）提质量稳定并不断提升教育教学质量是学校的核心任务。首先是加强教学常规管理，通过巡课、听家常课、检查备课与作业批改等，落实常规要求；其次是优化教学研究，促进教研与科研的融合，在常规教研的基础上，组织开展教师小课题研究；第三是加强拓展课程与校队建设，提升学生综合素养。（四）显特色今后三年，学校将在校园文化建设、学校主题德育活动、拓展课程、学生评价体系等方面，不断融入茶文化要素，在彰显学校特色的过程中实现特色育人。（五）促合作加快项目落实合作项目，主动和杭师大专家教授联系，采用请进来，送出去的方法，来提升学校办学理念，优化中层干部管理水平，促进教师专业发展，早日实现“办农村优质学校”的目标。
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况	2024年8月13日，学校校名由杭州市余杭区径山镇潘板中心小学变更为杭州市余杭区径山潘板小学。
相关资质认可	无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况	2024年3月，杭州市余杭区教育局授予杭州市余杭区径山镇潘板中心小学“5A级平安校园创建”称号；2024年12月12日杭州市余杭区教育局授予杭州市余杭区径山潘板小学“余杭区儿童友好学校”称号。
接受捐赠以及使用情况	无

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