本报讯 （记者 宋晗语 阮伟康 通讯员 宋婷） 新学期伊始，余杭新名校集团化迎来新一轮动作，名师名校长以全方位引领、全身心融入、全过程参与的方式入驻余杭赋能人才培养，切实让集团化办学走深走实，助力打造优质均衡人民满意的美好教育。

近日，杭州第二中学教育集团校长蔡小雄来到杭二中余杭学校（余杭第一中学），讲述“开学第一课”，勉励大家刻苦学习、多元思考，在学海中要有看海的憧憬、出海的志向和赶海的行动。蔡校长还带来了6名本部名优教师，他们会在这里长期驻场，为余杭学子授课。

就在两天前，杭州学军中学余杭学校（余杭中学）也迎来了7位本部的名优教师，他们与备课组长就教学方法、课程设计、教学资源共享等方面展开深入讨论。新老教师借此机会互相学习、共同进步，双方建立起良好的沟通合作关系，也让学军中学名优教师更好更快地融入余杭的教学与生活。

2022年，余杭深入推进新名校集团化办学，引进杭州第二中学、学军中学在我区成立学校，围绕教学管理、师资共育、教学共研、合作办班、竞赛共训等8项类目细化教育合作内容，确保深入有效地开展紧密型实质性合作办学。去年8月，余杭第一中学与杭州第二中学、余杭中学与杭州学军中学首次“跨区联姻”；同年11月，余杭两校正式挂牌，进一步深化余杭普通高中名校集团化办学。

如今，时间过去近一年，合作办学已渐入佳境，无论从合作办学探索，还是在校园文化建设等方面，均收获不少好评，成为家长眼中值得期待、同行眼中值得学习的“潜力股”。

比如，杭二中在余杭一中设立了金牌教练工作室，启动资优学生培养，杭二中数学、物理、化学、生物、信息等学科竞赛优秀教练对余杭一中创新人才培养、高校特殊类招生等方面进行指导与培训。还有配备杭二经验师资的创新班，按照学习内容分强基类、竞赛类等，分层教学让学生的学习更有针对性。

再比如，学军中学与余杭中学就培养高素质教师队伍这一关键环节，多次搭建交流平台开展联合培训。今年暑期，为提高新教师的政治素养、业务能力和专业技能，双方在学军中学紫金港校区开展联合培训。在杭州学军中学余杭学校开设的禹志班，由本部各学科名师团队参与教学管理，着力培养一批学科功底实并在基础学科领域有明显特长的未来创新拔尖人才。

一年以来，余杭以“美好教育工程”为牵引，依托名校集团化办学，积极导入杭州优质中小学教育资源，通过跟岗研修、教师互派、教学研讨等举措，实现与名校资源共享、管理共进、教学共研、文化共生，聚力打造一批省市一流的标杆学校，如今的余杭第一中学、余杭中学正是其典型探索。

未来，余杭将以名校集团化办学为驱动，完善共建共享机制，从教育的“单打独斗”到“抱团发展”，完成教育资源“输血”到“造血”的转变，下“活”教育一盘棋，让优质教育资源“动”起来，办好优质均衡人民满意的美好教育。