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让教育焦虑少一些 让人民满意多一些

(区两会宣传报道组 陈坚 姚王欣 刘丽雯 王玺钧) 实施“教育高质量发展奋进计划”,进一步优化教育资源布局,全面提升各类教育发展水平,确保余杭教育“三年大变样、五年攀高峰”……区划调整后,余杭的教育事业面临新机遇、迎来新挑战。对此,参加今年“两会”的区人大代表殷殷期盼、纷纷建言。

区人大代表、仓前中学校长庞仿英向大会提交《关于进一步完善余杭教育顶层设计,努力推进优质均衡,打造余杭教育高地的建议》。她从切实增强教育自信、统一规划学校布局、创建品牌高级中学、规划义务教育发展路径四个方面,建议进一步推进教育优质均衡,努力打造余杭教育高地。

庞仿英建议,在承续先进的管理、教学、文化的基础上,余杭应面向全国招聘优质教师,进一步提升师资力量,快速创办一所具有品牌效应的高级中学。“一枝独秀不算春,百花齐放春满园。”庞仿英说,在办好一流优质学校的同时,需要所有学校共同发力。她建议,进一步梳理各校管理权,诊断每一所小学、初中的现状,由专家指导形成学校发展规划,鼓励各校抱团发展,不断提升余杭教育事业的发展质量和水平。

作为一个从教多年的教育工作者,庞仿英对余杭的教育事业充满自信。她说,只要我们持续加大教育投入,努力推进教育优质均衡,不断提升办学质量,就一定能实现余杭教育“三年大变样、五年攀高峰”的目标任务。

区人大代表、杭州水印天公共造型艺术有限公司艺术总监张炜提交的《关于优化重组教育资源,加快提升区域内普通高中办学水平的建议》中,提出了相似观点。他建议,在余杭区新建或组建余杭高级中学总部,与临平区长期共享普通高中优质教育资源。

“余杭要提高自身教育水平,一是要加大教育基础设施投入,二是要加强教师人才队伍建设。”张炜说,以余杭中学为例,要扩大校园规模、完善设施设备、优化教师和管理队伍,同时在优质生源招生上向现有普通高中予以适当倾斜。

针对优质师资不足的问题,张炜建议,加快实施教师培养工程、加大引进和招聘名优师资力度,将省市名优教师“请进来”,鼓励余杭教师“走出去”进修,提升师资队伍教学能力水平,努力办好让老百姓满意的教育。


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