各学校（单位），各片基联会，各基层教育工会：

为深入深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，努力办好美好教育，经研究决定开展2020学年余杭“教育铁军先锋号”竞赛活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，以“开启新征程、追求高质量、勇当排头兵”为主题，进一步凝聚各级各类学校的力量，团结带领全区广大教师干在实处，走在前列，勇立潮头。围绕余杭区教育改革发展，在实现“三个全域”建设上发挥重要作用，全力争做教育铁军先锋，全力争当新时代发展排头兵。

二、活动步骤

第一阶段：宣传发动（2020年8-9月）

全区学校各团队（工会小组），围绕优质教育、教学创新、师德楷模、岗位育人、教师培养、课程建设、群体创优、敢挑重担、教育帮扶、职工关爱等10个方面开展工作竞赛，每校最多推荐2个团队（工会小组）参加竞赛活动。

参赛团队要明确竞赛目标，规划提升方法，设立预期成果。“参赛报名表”（见附件）电子稿请于2020年9月20日前上报属地基联会。各片基联会汇总后填写好“参赛报名汇总表”，报送至区教育工会张时良处。

已获得余杭“教育铁军先锋号”的团队不参加此次竞赛。

第二阶段：竞赛比武（2020年9月-2021年7月）

各参赛团队根据竞赛主题和目标，创新方式方法，通过教育铁军先锋号竞赛，推动教师提高专业素养、改进工作作风、提高克难攻坚能力，增强争当新时代发展排头兵意识，努力为余杭教育各项工作再上新台阶而奋斗。竞赛过程和目标达成度形成相关材料。竞赛比武评比所需材料另行通知。

邀请相关专业人员对参赛团队进行评比。标准主要包括1.设定目标的合理性和价值度；2.实现目标过程相关方式方法的创新性、战略性、长期性、协作性和可操作性；3.目标达成程度和取得成绩，以及是否为其长期可持续性发展营造了良好的生态。通过竞赛比武选出余杭“教育铁军先锋号”10名，余杭“教育铁军先锋号”优胜奖20名。

第三阶段：宣传和授牌（2021年8-9月）

通过相关媒体、公众号等进行宣传。书写竞赛过程中改进工作作风，解决教育热点难点问题，办好人民满意教育的先进事迹；展现余杭教育系统教师群体争做教育铁军先锋，全力争当新时代发展排头兵的精神风貌和使命担当；发挥干在实处，走在前列，勇立潮头的引领作用。获奖团队由区教育局、区教育工会进行发文并授牌。

三、相关要求

1.高度重视，加强领导。余杭“教育铁军先锋号”竞赛活动是群体师德创优的主要载体，各校要高度重视，切实加强对该项活动的领导和指导，精心组织、广泛发动教职工积极参与，把创岗竞赛活动列入学校师德教育的重要内容，通过竞岗比赛凝聚人心，进一步激发广大教职工学先进，争先进，当先进的热情，为余杭教育发展争当排头兵。

2.公平推荐，注重过程。在学校推荐过程中，要责任到人，集思广益，步骤清晰。根据竞赛要求和学校实际，既要深入挖掘，突现亮点；又要查找不足，分析问题。在比武竞赛过程中真正克服缺点，解决问题，提升素质，推动工作，促进发展。

3.认真总结，广泛宣传。要及时反馈竞赛活动成果和经验，大力宣传先进事迹，树立典型，真正发挥“教育铁军先锋号”的引领作用。形成全区各校各部门团结和谐、争创一流的良好氛围。

附件：1.余杭区“教育铁军先锋号”参赛报名表

          2.“教育铁军先锋号”参赛报名汇总表

杭州市余杭区教育局

中国教育工会杭州市余杭区委员会

2020年7月15日

附件1

                                            余杭区“教育铁军先锋号”参赛报名表

此表电子稿于2020年9月20日之前报送至属地片基联会。逾期未报则视为主动放弃。

附件2

“教育铁军先锋号”参赛报名汇总表（XX片）

注：同一竞赛主题请在表格内集中。

此表电子稿连同其他材料在9月30日前一并交给教育工会张时良。