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预防未成年人违法犯罪 余杭深化教育教学改革
发布时间:2008-07-04 访问次数:
  预防未成年人违法犯罪体系覆盖浙江省杭州市的余杭区,老百姓“上好学”的需求进一步得到满足,农村的幼儿能上公办幼儿园……省级示范文明城区的创建,让未成年人的成长环境更良好。据悉,目前杭州市余杭区已在全区范围内形成了党委政府领导,综治机构牵头,家庭、学校为主,职能部门齐抓共管的良好态势,构建全方位的“预防未成年人犯罪”防控体系,建立起了预防未成年人违法犯罪的七大体系:预防未成年人违法犯罪组织体系;预防未成年人违法犯罪信息体系;预防未成年人违法犯罪教育体系;未成年人服务体系;未成年人不良行为预防体系;未成年人严重不良行为矫正体系;预防未成年人违法犯罪责任体系。
  杭州市余杭区深化教育教学改革,努力拓展优质教育资源,加强干部教师队伍建设,大力推进教育公平,实现了全区各级各类教育事业全面、协调、快速发展。全区3-5周岁幼儿入园率达98.3%,等级幼儿园在园幼儿覆盖率达到了85.7%,7个镇乡(街道)进入市学前教育先进镇乡(街道)行列;义务教育阶段优质教育覆盖率达73.56%,九年义务教育入学率、巩固率以及弱势群体教育继续保持全省领先水平;初中毕业生升入各类高中人数的比例达98%,普职高之比继续保持1:1,优质高中招生数比例达74%。大力推进教育公平,对全区4.5万名农村小学生(含城镇小学和初中贫困学生)免收了课本费和作业本费;加大帮困助学力度,全区帮困助学资金达387万元,受助学生达10246人;妥善解决进城务工人员子女入学问题,全区共接纳2.5万名进城务工人员子女入学。余杭区教育部门明确“一个乡镇至少建一所公办中心幼儿园”的要求。目前,全区95%的镇乡(街道)分别成立了1-2所公办中心幼儿园,并按事业法人进行登记,原有的民办中心幼儿园也按有关规定陆续收回。为提升农村幼儿园的办园质量,教育部门提出了村幼儿园管理从小学和村委分离,由所在地公办中心幼儿园以分园或教学点形式进行管理,实行经费统一管理、教师统一调配、教师工资统一发放、教师工作统一考核、教玩具统一配置、保教质量统一评估等“六统一”的运行模式。目前,大部分镇乡(街道)均已推行“一园多点”这一发展模式,取得了明显成效。 (记者龚读法通讯员黄克约王秋萍)
来源:中新浙江网      
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