课间时间,老师带着孩子们做手势操


  同学们一起认真完成暑假作业


本报讯 (记者 濮玉慧 金于城 通讯员 宋婷) 为缓解家长暑期“看护难”问题,丰富孩子假期生活,2024年余杭区幼儿园、中小学暑期托管服务已于昨日启动。

昨日上午,作为2024年余杭区公办幼儿园暑期托管服务点位之一,余杭区海辰幼儿园迎来了108位小朋友。

这些来自不同幼儿园的孩子们都交上了新朋友。“我今天早上七点就起来了,想要早点来和大家一起玩,我还交到了2个新朋友。”来自海创幼儿园中班的小朋友蒋嘉言和记者分享道。同班的黄彩奕小朋友是阅读爱好者,她说:“这里的书和我幼儿园的不一样,我看到了以前没见过的书。”

破冰活动后,老师带孩子们熟悉校园,走进草坪,走进菜地,和大自然亲密接触,感受种子的力量。稻田里,水稻的秧苗长了多高?不同颜色的泥土,摸起来有什么区别?小朋友们在老师的带领下,用带刻度的木棍测量水稻的高度,记录水稻的成长。善于观察的他们还捡到了成熟的豆荚,发现了没见过的小虫子。

围绕一颗种子的生长,海辰幼儿园设立有种子博物馆、虫虫研究所、泥泥探索营等主题空间,涉及植物本身、食物链、生长环境等,引导孩子们做生活的有心人。

截至目前,2024年余杭区幼儿园、中小学暑托班共有3379名学生参与。其中,中小学阶段共开设82个暑托班,1656名学生将沉浸式体验30种体、艺、科技、非遗等暑托课程。学前阶段1723名余杭幼儿将解锁场馆体验、传统文化体验、艺术创作、种植微劳动等系列具有余杭特色的幼儿课程。值得一提的是,今年还有不少大学生和学校老师经统一培训后,作为志愿者参与暑托服务。

第二期中小学暑托班将于7月27日9时开放报名,有需要的家长可持续关注。



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